Tiknolojiyadda horumarsan ayaa garta gashay hal-abuurka waxbarashada, gunta qotada ayaa loo habeeyay

Ay wateen is dhexgalka tikniyoolajiyadda iyo waxbarashadu waxay matalaan "Internet + Waxbarasho", Qamoguji ardayga, mashiin waxbarasho oo kaladuwan oo gaar ah, oo aan la wanaajin karin awoodda Ingiriisiga ee carruurta, laakiin sidoo kale waxay diiradda saareysaa abuurista xirfadaha isgaarsiinta carruurta, xirfadaha iskaashiga, hal-abuurka, hal-abuurka iyo awooda fikirka iyo awooda fikirka iyo awooda wax barashada iyo kartida. Si carruurtu u leeyihiin aqoon badan iyo aragti caalami ah.

Muuqaalka ugu muhiimsan iyo astaamaha muhiimka ah ee Fasalka isdhaxgalkawaa is-dhexgal. Dabcan, haddii aad rabto inaad ka dhigto saamaynta fasalka wax la yaab leh, waa inay sidoo kale noqotaa mid xiiso leh. Iyada oo la kaashanayo QomoNidaamka jawaab celinta dhagaystayaasha, is-dhexgalka iyo dulsaarka ayaa si wanaagsan loogu dhexgelin karaa fasalka. Macallimiintu waxay isku dari karaan qodobbada aqoonta lagu baro casharkan nashaadaadka fasalka, oo aan kaliya soo jiidan kaliya xiisaha carruurta, laakiin sidoo kale waxay gacan ka geysaneysaa abaabulka waxbarashadooda. u filasho

Xadiiqadaha Ardayga ee QoMO waxaa loo hibeeyay sahaminta awoodaha aan la garanaynin ee cunug kasta iyo furitaanka suuragalnimada wax baranadeed. Ku soo biir fasalka fasalka si aad uga caawiso waxbarista, ardayda waxay ku jawaabi karaan su'aalaha hal gacan, ardayda ayaa si fudud uga jawaabi kara su'aalaha, iyo natiijooyinka ayaa si dhakhso leh u daahiri kara, oo jawaabta ayaa loo soo saaray si loo muujiyo qaybinta jawaabaha ardayda.

Xitaa barashada Ingiriisiga ee leh heer dhib leh oo dhib leh, xiisaha carruurta ee waxbarashadu ma yareynayso. Iyada oo la adeegsanayo guji Ardayga Ardayga oo ay ka soo kabto meelaha goobta, macallimiintu waxay si fudud ula macaamili karaan carruurta fasalka, iyo inay taageeraan qaabab isdaba-joog ah sida isku-darka isla markaaba, soo-xulista degdegga ah, goolasha degdegga ah, koox kooxeed, iyo codbixinta. si hababka waxbarista aysan u adkayn. Iyada oo loo marayo ciyaaraha isdhaxgalka ee xiisaha leh, waxay ka caawin kartaa ardayda inay fahmaan jahwareerka iyo naxwaha adag iyo qaababka xukunka, si ay carruurtu u dhageystaan ​​mid kasta oo lagu hayo.

Jiilka waqtiga-dhabta ah ee warbixinnada waxbarasho ee gaarka ah ma aha oo keliya carruurtu inay fahmaan horumarkooda waxbarasho ee fasalka, laakiin sidoo kale waxay ku dhiirigelisaa midba midka kale inuu koro. Waxay sidoo kale siin kartaa jawaab celin waalidiinta wakhti kasta, si waalidku ay si buuxda u xayiran karaan dhaqdhaqaaqa barashada carruurta oo ay siiyaan carruurta leh garoon wax qabad si loo xoojiyo dareenka carruurta ee guusha.

Lahaanshaha xawaaraha hal-abuurka teknolojiyada ee horumarsan ee waxbarashada, soo bixitaanka gujiyada Ardayga oo keliya ma ahan oo keliya is-beddelka tikniyoolajiyadda iyo waxbaridda oo ku saabsan habka waxbarista ee habka waxbarista caadiga ah ee habka barida caadiga ah.