Maanta, waxaan idinla wadaagayaa teerminal wax barid oo caqli badan oo kala duwan - Qomosriix-tudent.
Maxaan u idhaahdaa waa caqli badan?Sababtoo ah Qomo kancod gujiyewaa la hagaajiyay oo la cusboonaysiiyay iyadoo lagu salaynayo kii horefurayaasha ardayda, marka lagu daro taageerada hawlaha sida isdhexgalka codka iyo hababka badan, waxay sidoo kale xaqiijin kartaa wicitaanada makarafoonada waqtiga-dhabta ah, dhageysiga heesaha iyo qalabka kale ee codka wax lagu baro.
Marka hore, waxaan arki karnaa in Qomo Clicker, nooca la cusboonaysiiyay ee gujiyaha codka, uu leeyahay aragti guud oo sawir-gacmeed iyo qurux badan.Waxay qabataa is-waafajinta midabka liimiga ah iyo midabka cad, kaas oo yar oo soo jiidasho leh.Waxay isticmaashaa baytari lithium ah oo dib loo dallaci karo waxayna ku qalabaysan tahay barista isdhaxgalka isdhexgalka ee sanduuqa "charging stan d", kaas oo taageera 30 gujiyeyaasha ku dallacaada wireless-ka isla mar ahaantaana, kaas oo aan haysan nolol batari xoog leh, laakiin sidoo kale waa deegaan saaxiibtinimo badan. marka la isticmaalo.
Waxa ka sii muhiimsan, shaqadeeda codka waa la cusboonaysiiyay.Waxay qabataa makarafoon summetrical ah iyo 3.5MM halbeeg caalami ah oo 4-qaybood ah jaakadda dhegaha, kaas oo qaban kara wicitaannada codka wakhtiga dhabta ah, oo hagaajin kara mugga hadba baahida.Shaqada dhimista dhawaqa DSP, waxay si wax ku ool ah u yaraynaysaa qaylada oo ay iska ilaalisaa inay si xad dhaaf ah u kordhiso mugga, taasoo hoos u dhigaysa dhaawaca dhegaha.Isla mar ahaantaana, qaylada si wax ku ool ah ayaa loo sifeyn karaa si loo hagaajiyo tayada codka iyo tayada wacitaanka.
Jawiga fasalka firfircoon wuxuu u badan yahay inuu ardayda ka dhigo kuwo xiiseeya waxbarashada, si kor loogu qaado tayada waxbarida.Isticmaal dhagayaasha Qomo si aad uga jawaabto si dhexgal ah fasalka dhexdiisa, oo aad isticmaasho barnaamijka wax barida ee wax barida si aad u qiimeyso habdhaqanka fasalka ee ardayda wakhtiga dhabta ah.Arday kasta waa la sawiri karaa, taasoo ku kicinaysa fasalka oo dhan inay diiradda saaraan mar kasta.
Dhibcaha imtixaamku waa inayna waligood ahaanin halbeegga kaliya ee lagu qiimeeyo waxqabadka ardayga.Natiijooyinka xogta weyn ee qiimaynta wakhtiga-dhabta ah waxay ka caawisaa macallimiinta inay sameeyaan qiimayn dhinacyo badan leh iyo dhiirigelin, ogaadaan meelaha ifaya ee ilmo kasta, oo ay balaadhiyaan qiimaynta halliga ah ee caadiga ah ee "dhibcaha kaliya" ilaa heerka qiimaynta cabbirka badan ee qaadata. darajooyinka xisaabta iyo waxbarashada akhlaaqda.Sidan oo kale, hadda ma aha in la ammaano oo keliya ardayda darajada iyo darajada ugu wanaagsan haysata.
Dhanka qaab cusub oo waxbarasho, waa maxay miisaanka iyo halbeegyada loo isticmaali karo in lagu cabbiro laguna qiimeeyo kartida ardayda, laguna taabto kartida ardayda, iyo in la siiyo ciyaar buuxda hindisaha shakhsi ahaaneed ee ardayda, si kor loogu qaado horumarinta shakhsiyadda ardayda?Tani waa su'aal u taal dhammaan barayaasha inay ka fikiraan.Qomo gujiyaha waxa laga yaabaa in aanu si fiican u turjumi karin dhibaatadan, laakiin Qomo ayaa wali si joogto ah u sahamisa, iyada oo rajaynaysa in ay ku dhiirigeliso ardayda in ay u koraan si dhan walba ah iyada oo loo marayo terminal cilmiyaysan oo wax barid ah, oo uu ku beero karti leh tartan xudun u ah mustaqbalka.
Waqtiga boostada: Oct-21-2022