"Waa mas'uuliyadda macalimiinta iyo machadyada inay tababaraan ardayda oo ay u diyaariyaan inay ka qayb qaataan dhismaha qaranka, taas oo noqon doonta mid ka mid ah ujeedooyinka ugu muhiimsan ee waxbarashada": Justice Ramana
Garsooraha ugu sarreeya ee Maxkamadda Sare ee NV Ramana, oo magaciisa la odhan jiray, 24-kii Maarso, waxaa ku taliyay CJI SA Bobde in madaxa xiga ee Maxkamadda Sare ee Hindiya Axadii uu sawir xun ka bixiyay nidaamka waxbarasho ee dalka ka jira isagoo leh "waa oo aan u qalabayn si loo dhiso dabeecadda ardaydeenna" oo hadda waxay ku saabsan tahay "jinsiga jiirka".
Garsoore Ramana wuxuu si toos ah u jeedinayay ciwaanka shirarka ee Damodaram Sanjivayya National Law University (DSNLU) ee Vishakapatnam, Andhra Pradesh fiidnimadii Axadda.
"Nidaamka waxbarashadu hadda looma qalabaysna inuu dhiso dabeecadda ardaydeenna, si loo horumariyo wacyiga bulshada iyo mas'uuliyadda.Ardayda inta badan waxaa lagu qabtaa tartanka dooliga.Haddaba dhammaanteen waa inaan dadaal wadajir ah u galnaa dib u habeynta nidaamka waxbarashada si aan u hubinno in ardaydu ay u yeelan karaan aragti sax ah oo ku aaddan xirfaddooda iyo noloshooda ka baxsan,” ayuu ku yiri farriinta uu u dirayay kuliyada macallinka ee kulliyadda.
“Macallimiinta iyo machadyadu waa mas’uuliyadda in ay ardayda u tababaraan una diyaariyaan sidii ay uga qayb qaadan lahaayeen dhismaha qaranka, taas oo noqonaysa mid ka mid ah himilooyinka ugu waaweyn ee waxbarashada.Tani waxay ii keentaa waxa aan aaminsanahay in ujeedada ugu dambeysa ee waxbarashadu ay tahay.Waa in la isu geeyo garashada iyo dulqaadka, dareenka iyo garashada, nuxurka iyo akhlaaqda.Sida uu yiri Martin Luther King Junior, waxaan soo xigtay - shaqada waxbarashadu waa in la baro qofka inuu si adag u fekero iyo inuu si qotodheer u fikiro.Caqliga iyo dabeecadda taas oo ah yoolka waxbarashada dhabta ah, "ayuu yiri Garsoore Ramana
Garsoore Ramana waxa kale oo ay xustay in dalka ay ka jiraan kuliyado badan oo sharciga ka hooseeya, taas oo ah arrin walaac badan leh."Maxkamadda cadaaladda ayaa arrintan wax ka qortay, waxayna isku dayaysaa inay saxdo taas," ayuu yidhi.
Waa run in lagu daro qalab waxbarasho oo badan oo caqli badan si ay gacan uga geysato dhisidda fasal caqli badan.Tusaale ahaan, theshaashadda taabashada, habka jawaab celinta dhagaystayaashaiyokamarad dukumeenti ah.
“Waxaan dalka ku leenahay in ka badan 1500 oo Kulliyadaha Sharciga iyo Qaanuunka.Ku dhawaad 1.50 lakh arday ayaa ka qalin jabiyay Jaamacadahaan oo ay ku jiraan 23-ka jaamacadood ee sharciga dalka.Runtii tani waa tiro yaab leh.Taasina waxa ay ku tusaysaa in ay gebogebo ku dhowdahay fikradda ah in xirfadda sharcigu tahay mihnadda maalqabeenka, waxaana hadda soo galay dad ka kala socda qaybaha kala duwan ee bulshada, iyada oo ay ugu wacan tahay tirada fursadaha iyo korodhka helitaanka aqoonta sharciga ee dalka.Laakiin sida badanaa dhacda, "tayo, tiro ka badan".Fadlan tan si khaldan ha u qaadan, laakiin waa intee saamiga ardayda ka qalinjabisay kulliyadda ee ku cusub ee dhab ahaantii diyaar u ah ama u diyaarsan xirfadda?Waxaan u maleynayaa in ka yar 25 boqolkiiba.Tani sinaba maaha faallo ku saabsan qalin-jabiyayaasha laftooda, kuwaas oo hubaal ah inay leeyihiin sifooyinka loo baahan yahay si ay u noqdaan qareenno guuleysta.Laakiin waa faalo ku saabsan tirada badan ee machadyada sharciga ah ee dalka ka jira oo ah kulliyado magac uun ku qoran,” ayuu yidhi.
“Cawaaqib xumada ka dhalan karta tayada waxbarashada sharciga ee dalka waxaa ka mid ah qaraxyada dalka ka jira.Waxaa jira ku dhawaad 3.8 crore kiis oo sugaya dhamaan maxkamadaha Hindiya inkastoo tiro badan oo u doodeyaal ah ay ku sugan yihiin dalka.Dabcan, tiradan waa in lagu arko macnaha guud ee ku dhawaad 130 crore dadweynaha Hindiya.Waxa kale oo ay muujinaysaa iimaanka ay dadku ku nastaan garsoorka.Waa inaan sidoo kale maskaxda ku haynaa, in xitaa kiisaska shalay oo kaliya ay noqdeen qayb ka mid ah tirakoobka ku saabsan lacag bixinta, ayay tiri garsoore Ramana.
Waqtiga boostada: Sebtembar-03-2021