Si loo beddelo xaalada waxbarashada oo u soo qaado waxbarasho safka waqtiga,dekedaha codkawaxaa lagu maalgeliyay hay'adaha tababarka iyo iskuulada dadweynaha. Wax ka qabashada tikniyoolajiyaddan waxbarista, waxay umuuqataa in fasalka si lama filaan ah uu noqday midnimo.
Ilaa iyo wakhtiyadii hore, waxbarashadu waxay dhigtay mabaadii'da waxbaridda ka hor inta aan wax lagu baro aqoonta iyo xirfadaha. Waxbarashada Confucius 'waxay qaadataa habkan, si loogu noqdo waxbarashada dugsiga ee gaarka loo leeyahay iyo waxbarashada casriga ah. Laakiin garan maayo goorta, hoos timaadda baton ee "qaadashada imtixaanka", waxbarida fasalkayagu waxay noqotay waxbarid loogu talagalay wareejinta aqoonta, barida dhibcaha sare ee imtixaanka. Fasalkeenna ayaa lumay "nafta" iyo "muhiim", iyo indhaha ardayda waxay bilaabeen inay jah wareeraan. Ilmaha qaarkood waxay bilaabeen inay ku daalaan barashada oo ay bilaabeen inay ku seexdaan fasalka.
Aynu eegno waxa fasalka casriga ah uu ku biiroNidaamka Jawaabta FasalkaWaxay u egtahay?
Jawiga fasalka firfircoon ee firfircoon waxay u badan tahay inay ardayda ka dhigaan kuwa xiiseynaya barashada, markaa waxay ku fiicnaataa tayada waxbarista. Ka dib isticmaalkaDabaysha ardaydaFasalka dhexdiisa, macallimiintu waxay bilaabaan hab kasta oo su'aal iyo-jawaab ah sida "dhammaan shaqaalaha ka jawaabaya, ka jawaabista jawaabta saxda ah, oo ay u furato qof ka jawaabaya dabaqaadka heerka darajooyinka ee fasalka, kaasoo had iyo jeer qiimeyn kara dhaqanka fasalka ardayda. Liiska waqtiga-dhabta ah ee liiska darajooyinka ayaa gacan ka geysan kara kicinta tartanka ardayda; Shaqada xulashada ee loo yaqaan 'Scorm' wuxuu u oggolaanayaa arday kasta inuu soo jiito oo uu ku dhiirrigeliyo fasalka oo dhan inuu diirada saaro marwalba.
Dhibcaha imtixaanka waa inaysan waligood noqon shuruuda kaliya ee xukuma waxqabadka ardayga. Codka Codka Coderka wuxuu adeegsadaa asalka si uu si otomaatig ah u soo saaro warbixinno xog waxbarasho arday, kaasoo aasaas u ah macallimiinta si loo soo koobo, hagaajiya fasalada, iyo xitaa maamulka dugsiga. Ma ka caawin kartaa macalimiinta si dhakhso leh u fahmaan aagagga ay ku yar yihiin fasalka? Maxaa lagu ammaanaa? Waa maxay nooca qorshaha horumarineed ee la horumarin karo? Oo u adeegso xogtan si xirfad leh si aad u hagto fasalka.
"Ardayda wanaagsan waa la amaanayaa." Codka Codka Codka wuxuu u oggolaanayaa arday kasta inuu fursad u helo in lagu ammaano, u oggolaanaya rajo iyo waxyaabaha la yaabka leh ee ka dhigta inuu si deggan u bislaado. Sidan, ammaanta ma aha oo keliya "ardayda ugu sareysa" ee darajooyinka ugu fiican iyo caanka ah, iyo ardayda fasalada liita ayaa sidoo kale lagu cadeyn doonaa macallimiinta iyo ardayda fasalada sababta oo ah dhibco kale oo ifaya.
Ku darista xarkaha codka ee codka ee fasalka Smart wuxuu u oggolaanayaa macallimiinta inay fahmaan in ay tahay in aanu ilaawin habka nolosha, habka wax baraya, oo u fur ardayda xikmadda, oo ay u horseedaan ardayda inay wax ku bartaan.
Waqtiga Post: Oct-10-2022